Region

Rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2020/2021

We wtorek, 1 września br. ok. 4 mln 650 tys. uczniów z ok. 22 tys. szkół rozpoczęło zajęcia dydaktyczno-wychowawcze w roku szkolnym 2020/2021. W szkołach podstawowych będzie uczyło się ponad 3 mln uczniów, w tym w klasach I ok. 367 tys. dzieci, a w szkołach ponadpodstawowych (liceach ogólnokształcących, technikach, branżowych szkołach I i II stopnia oraz szkołach przysposabiających do pracy) ok. 1,5 mln uczniów. W szkołach policealnych nowy rok szkolny rozpocznie ponad 190 tys. słuchaczy, a w szkołach dla dorosłych (podstawowych i liceach) ok. 120 tys. słuchaczy.

Opublikowane

w dniu

Wtorek, 1 września br. to również pierwszy dzień zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla ok. 1 mln 450 tys. dzieci w wieku 3-6 lat, w prawie 22,5 tys. przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego.

Uczniowie i nauczyciele wracają do szkół po kilkumiesięcznej przerwie spowodowanej pandemią koronawirusa. Zawieszenie stacjonarnych zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych trwało, z pewnymi wyjątkami, od 12 marca br.

Aby umożliwić bezpieczny powrót do szkół, przygotowaliśmy odpowiednie regulacje prawne, wytyczne sanitarne GIS, MZ i MEN oraz zalecenia dla dyrektorów publicznych i niepublicznych szkół i placówek znajdujących się w strefie czerwonej i żółtej, które w razie zagrożenia epidemicznego pozwolą wdrożyć adekwatne do danej sytuacji działania i środki. Stworzyliśmy elastyczne rozwiązania, takie jak możliwość realizowania nauczania w trybie mieszanym lub zdalnym, zarówno dla całej szkoły, jak i poszczególnych jej oddziałów. Wspieramy dyrektorów szkół i placówek w zakresie dodatkowych środków ochrony, takich jak maseczki, płyny do dezynfekcji i automatyczne dyspensery. Do szkół trafią również bezdotykowe termometry.

W nowym roku szkolnym planujemy przygotowanie nowych e-materiałów dydaktycznych, a także rozbudowę platformy epodreczniki.pl o nowe treści i funkcjonalności. Przeznaczamy dodatkowe środki finansowe na zakup sprzętu komputerowego, który będzie mógł być wykorzystany w ramach kształcenia na odległość.

1 września rusza kształcenie w branżowych szkołach II stopnia. Szkoły te oferują możliwość uzyskania dyplomu zawodowego na poziomie technika oraz świadectwa dojrzałości. Poszerzono również ofertę edukacyjną szkół prowadzących kształcenie zawodowe o 4 nowe zawody.

Od 1 września wzrosną też wynagrodzenia nauczycieli o kolejne 6 proc. To kolejna już podwyżka pensji kadry pedagogicznej.

Bezpieczny powrót do szkół

Ministerstwo Edukacji Narodowej, we współpracy z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektorem Sanitarnym, podjęło szereg działań, których celem jest bezpieczny powrót do zajęć stacjonarnych w szkołach i placówkach od 1 września.

  • Wytyczne i zalecenia

5 sierpnia br. Minister Edukacji Narodowej przedstawił Wytyczne dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek, które będą obowiązywały od 1 września 2020 r. Będą one miały zastosowanie do organizacji pracy szkoły dla dzieci i młodzieży w systemie stacjonarnym.

Dodatkowo przygotowaliśmy także zalecenia dla dyrektorów publicznych i niepublicznych szkół i placówek znajdujących się w strefie czerwonej i żółtej. Organizacja pracy szkoły na tych obszarach będzie uwzględniać wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek oraz aktualne obostrzenia wynikające z przepisów prawa dotyczących stref. Dyrektor może wprowadzić dodatkowe rozwiązania organizacyjne dotyczące funkcjonowania środowiska szkolnego, np. ustalić różne godziny przychodzenia klas do szkoły oraz rozpoczynania zajęć dla klas/oddziałów, aby zminimalizować gromadzenie się większej grupy osób w jednym miejscu, wprowadzić zakaz organizowania wyjść grupowych i wycieczek szkolnych, dokonywać pomiaru temperatury ciała pracownikom.

  • Regulacje prawne

12 sierpnia br. Minister Edukacji Narodowej podpisał projekty 5 rozporządzeń, które pozwolą szkołom i placówkom w razie zagrożenia epidemicznego wprowadzić odpowiednie, dostosowane do sytuacji rozwiązania. Dzięki wprowadzonym zmianom dyrektorzy szkół i placówek dostali narzędzia pozwalające na odpowiednią organizację zajęć w szkole, w szczególności gdy sytuacja epidemiologiczna zagrozi zdrowiu uczniów.

Po otrzymaniu pozytywnej opinii państwowego powiatowego inspektora sanitarnego i zgody organu prowadzącego dyrektorzy szkół będą mogli elastycznie wprowadzać mieszany model nauczania lub zdalne nauczanie dla wszystkich uczniów lub grupy uczniów. Dyrektor będzie mógł np. zawiesić zajęcia grupy, grupy wychowawczej, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego lub całej szkoły lub placówki, w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć i wprowadzić kształcenie zdalne.

  • Wsparcie szkół i placówek w środki ochrony

Dzięki współpracy z Ministerstwem Zdrowia do szkół w całej Polsce trafi ponad 50 mln maseczek i 5 mln litrów płynów do dezynfekcji, a także blisko 75 tys. termometrów bezdotykowych.

Do 10 września dyrektorzy mogą nadal składać zamówienia za pośrednictwem formularza znajdującego się na stronie: https:/soi.mz.gov.pl, zakładka: Szkoły. Zapas płynów i maseczek jest przekazywany bezpłatnie przez Ministerstwo Zdrowia.

  • Spotkania państwowych powiatowych inspektorów sanitarnych z kuratorami oświaty oraz dyrektorami szkół i placówek

W ostatnich dniach sierpnia kuratorzy oświaty, wraz z przedstawicielami powiatowych inspektorów sanitarnych spotykali się z dyrektorami przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. Podczas spotkań kuratorzy przedstawili dyrektorom wytyczne oraz nowe rozwiązania prawne, które będą obowiązywały w nadchodzącym roku szkolnym. Do tej pory odbyło się 465 spotkań w całym kraju. W spotkaniach udział wzięło 27 563 dyrektorów.

  • Działania informacyjne MEN

MEN prowadzi działania informacyjne związane z bezpiecznym powrotem do szkół. O wszystkich zmianach na bieżąco informujemy na naszej stronie internetowej oraz za pośrednictwem Systemu Informacji Oświatowej.

Dzięki współpracy z Telewizją Polską powstał specjalny spot informacyjny, skierowany do najmłodszych uczniów. Na naszej stronie udostępniliśmy również zakładkę „Bezpieczny powrót do szkół” https:/www.gov.pl/web/edukacja/bezpieczny-powrot-do-szkol2, a w niej m.in. zestaw kilkudziesięciu pytań i odpowiedzi dotyczących powrotu do zajęć stacjonarnych od 1 września, który stale aktualizujemy. https:/bit.ly/2DjUDcQ

E-zasoby i e-materiały

Minister Edukacji Narodowej udostępnił dla szkół i placówek systemu oświaty Zintegrowaną Platformę Edukacyjną (ZPE) www.epodreczniki.pl. Była ona intensywnie rozwijana i wykorzystywana w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu edukacji z powodu pandemii COVID-19. Od 1 marca br. do początku sierpnia br. liczba odsłon platformy to łącznie ponad 109 mln. Liczba odsłon w okresie marzec – czerwiec wynosiła średnio ok. 1 mln odsłon dziennie.

Platforma oferuje aktualnie ponad 7 400 materiałów edukacyjnych, blisko 3 200 scenariuszy lekcji oraz 105 programów nauczania – łącznie wszystkich zasobów jest ponad 12 tys. Są to materiały przeznaczone dla wszystkich etapów kształcenia zarówno ogólnego, jak i zawodowego.

W nowym roku szkolnym platforma epodreczniki.pl będzie rozwijana zarówno pod katem uzupełniania nowych materiałów dydaktycznych, jak również uruchamiania nowych funkcjonalności. Planujemy także udostępnienie m.in. funkcji wideopołączeń.

W ramach środków unijnych MEN ogłosiło w wakacje dwa konkursy dotyczące e-materiałów do kształcenia ogólnego oraz zawodowego. We wrześniu planujemy ogłoszenie kolejnego konkursu na utworzenie e-materiałów do nauki języków obcych nowożytnych.

Wsparcie dla uczniów w kształceniu na odległość

Od kwietnia 2020 r. samorządy mogły wnioskować o środki na zakup sprzętu dla uczniów i nauczycieli do zdalnej nauki. W ramach projektu „Zdalna Szkoła” wsparcie rządu w wysokości ponad 187 mln zł otrzymało 2 786 samorządów (na 2790 uprawnionych podmiotów). W maju rząd uruchomił drugą edycję projektu „Zdalna szkoła+”, w ramach którego (do 7 sierpnia 2020 r.) wsparcie uzyskały 2 334 gminy na kwotę ponad 171 mln zł.

W ramach kolejnego działania rząd przeznaczy 130 mln zł na zakup m.in. komputerów dla dzieci, które przebywają w pieczy zastępczej. Odbiorcami wsparcia są dzieci z domów dziecka, jak i innych placówek rodzinnych.

Nowa edycja programu „Aktywna tablica” na lata 2020-2024

Nowa edycja programu „Aktywna tablica” na lata 2020-2024 uwzględnia szkoły realizujące kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także sytuacje, w której nauczanie i uczenie się jest prowadzone w ramach kształcenia na odległość.

W 2020 r. będzie możliwy zakup przez organy prowadzące i dyrektorów szkół tylko jednego rodzaj pomocy dydaktycznych – laptopów, do kwoty maksymalnie 14 tys. zł. W sytuacji ponownego wystąpienia zagrożenia epidemicznego działanie to umożliwi realizację kształcenia na odległość.

Nauczyciele

W nowym roku szkolnym nauczyciele mogą liczyć na kolejną podwyżkę swoich pensji. W związku ze wzrostem kwoty bazowej dla nauczycieli przygotowaliśmy projekt rozporządzenia, które przewiduje wzrost minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli o 6 proc. od 1 września 2020 r.

W związku z proponowanymi zmianami minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli z tytułem zawodowym magistra i przygotowaniem pedagogicznym wyniosą dla:

  • nauczycieli stażystów 2949 zł (wzrost o 167 zł),
  • nauczycieli kontraktowych 3034 zł (wzrost o 172 zł),
  • nauczycieli mianowanych 3445 zł (wzrost o 195 zł),
  • nauczycieli dyplomowanych 4046 zł (wzrost o 229 zł).

Rozporządzenie zostało podpisane przez Ministra Edukacji Narodowej 27 sierpnia br.

To już drugi wzrost wynagrodzeń dla nauczycieli w 2020 r. Pierwszą podwyżkę płac nauczyciele otrzymali od 1 stycznia br. Wówczas wynagrodzenie wzrosło również o 6 proc.

Kształcenie zawodowe

Od 1 września 2020 r. rusza kształcenie w branżowych szkołach II stopnia. Szkoły te oferują absolwentom branżowych szkół I stopnia (przez kilka lat również absolwentom dotychczasowych zasadniczych szkół zawodowych) możliwość uzyskania dyplomu zawodowego na poziomie technika (po zdaniu egzaminu zawodowego w danym zawodzie) oraz świadectwa dojrzałości (po zdaniu matury).

Od 1 września 2020 r. poszerzono ofertę edukacyjną szkół prowadzących kształcenie zawodowe o 4 nowe zawody: technik spawalnictwa, technik pojazdów kolejowych, mechanik pojazdów kolejowych oraz zdobnik ceramiki.

Na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej epodreczniki.pl, w zakładce Doradztwo zawodowe, zamieszczono pierwszą pulę materiałów multimedialnych wspierających proces doradztwa zawodowego (filmów, informacji zawodoznawczych oraz materiałów VR) prezentujących 76 z 219 zawodów szkolnictwa branżowego. Materiały te, opracowane w ramach projektów unijnych (dla uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych oraz dla uczniów szkół ponadpodstawowych i osób dorosłych), mogą być wykorzystywane przy podejmowaniu decyzji o wyborze zawodu oraz kierunku dalszego kształcenia. Ponadto w tej samej zakładce udostępniono 45 materiałów multimedialnych przeznaczonych dla dzieci w edukacji wczesnoszkolnej, zapoznających je ze światem zawodów.

Działania wychowawcze szkoły

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2020/2021 uwzględniają „Działania wychowawcze szkoły. Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych”.

Ponadto w roku szkolnym 2020/2021 będzie kontynuowany projekt edukacyjny Ministra Edukacji Narodowej „Godność, wolność, niepodległość” na lata 2018-2020, w ramach programu „Niepodległa”. W ramach tego projektu zostaną zrealizowane następujące działania:

  • opracowanie i dodanie nowego modułu pn. ,,Dziedzictwo kulturowe Jana Pawła II w interaktywnej grze edukacyjnej pn. ,,Godność, wolność i niepodległość” opracowanej przez ORE,
  • kontynuacja obchodów rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości – wsparcie szkół organizacji Polaków oraz szkół w systemie oświaty kraju zamieszkania Polaków za granicą,
  • opracowanie przewodnika multimedialnego dotyczącego polskiej kultury na Kresach dla uczniów, nauczycieli i rodziców.

Podnoszenie jakości edukacji włączającej

W roku szkolnym 2020/2021 będzie kontynuowany projekt „Wspieranie podnoszenia jakości edukacji włączającej w Polsce” realizowany w ramach Programu Wspierania Reform Strukturalnych Komisji Europejskiej we współpracy z Europejską Agencją ds. Specjalnych Potrzeb i Edukacji Włączającej. Celem projektu jest przygotowanie rozwiązań legislacyjno-organizacyjnych, których celem jest podniesienie jakości edukacji włączającej w Polsce, zgodnie z postanowieniami Konwencji o prawach dziecka oraz Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych.

Planujemy również opracowanie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierania Edukacji Włączającej i Centrum Koordynującego oraz ich pilotaż, a także pilotaż usług asystenta ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – oba projekty realizowane w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.

We współpracy z ORE rozpoczęliśmy również opracowanie banku dobrych praktyk w zakresie pracy z uczniami ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, przede wszystkim w zakresie kształcenia na odległość. Planujemy ponadto szkolenia dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego oraz pilotaż rozwiązań z zakresu oceny funkcjonalnej, a także szkolenia dla kadr edukacji włączającej.

Świadczenie „Dobry start”

W roku szkolnym 2020/2021 rodzice już po raz trzeci otrzymają świadczenie „Dobry start”. To 300 zł jednorazowego wsparcia na wyprawkę szkolną dla każdego uczącego się dziecka, bez względu na dochód rodziców. Wniosek o świadczenie z programu można składać przez stronę empatia.mpips.gov.pl, portal PUE Zakładu Ubezpieczeń Społecznych oraz za pośrednictwem kanałów bankowości elektronicznej.

Kalendarz roku szkolnego 2020/2021

W roku szkolnym 2020/2021 zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczną się
we wtorek, 1 września 2020 r. i zakończą w piątek, 25 czerwca 2021 r. Zimowa przerwa świąteczna potrwa od 23 do 31 grudnia 2020 r., przerwa wiosenna od 1 do 6 kwietnia 2021 r.

Terminy ferii zimowych w poszczególnych województwach:

  • 18-31 stycznia 2021 r.: dolnośląskie, mazowieckie, opolskie, zachodniopomorskie,
  • 25 stycznia – 7 lutego 2021 r.: podlaskie, warmińsko-mazurskie,
  • 1-14 lutego 2021 r: lubelskie, łódzkie, podkarpackie, pomorskie, śląskie
  • 15-28 lutego 2021 r.: kujawsko-pomorskie, lubuskie, małopolskie, świętokrzyskie, wielkopolskie.

Wyjazdy wakacyjne

Do tej pory (stan na 28 sierpnia 2020 r.) w bazie wypoczynku prowadzonej przez MEN organizatorzy zarejestrowali ponad 20 tys. zgłoszeń (20 581). Na zorganizowane wakacje zarówno w kraju, jak i za granicą wyjechało w sumie prawie 660 tys. uczniów (659 779), w tym na:

  • na wypoczynek w kraju – 428 308 uczniów,
  • na półkolonie – 225 951 uczniów,
  • na wypoczynek zagraniczny – 5 520 uczniów.

Na zorganizowany wypoczynek za granicą uczniowie najczęściej wyjeżdżali do: Bułgarii (48 zgłoszeń), Chorwacji (27 zgłoszeń) oraz na Maltę (23 zgłoszenia). Uczniowie odpoczywali także w: Czechach (11 zgłoszeń), Grecji (6 zgłoszeń), Słowacji (8 zgłoszeń), Austrii (4 zgłoszenia), Niemczech (4 zgłoszenia) oraz we Włoszech (6 zgłoszeń).

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Region

Nowe życie Świnoujskiej latarni

Mieszkanie Latarnika, pokój, w którym dyżurował tuż pod szczytem latarni, warsztat. Oryginalne wyposażenie z końca XIX wieku i realistyczne dioramy. Pasjonaci opiekujący się Latarnią Morską w Świnoujściu mimo blokady lądowej rozpoczynają projekt, który ma nadać temu wyjątkowemu zabytkowi nowe życie!

Opublikowane

w dniu

Pierwszym etapem tego przedsięwzięcia jest zebranie dokumentów i wykonanie projektu tzw. rehistoryzacji wnętrz. Środki na ten cel pasjonatom ze Stowarzyszenia Miłośników Latarń Morskich udało się pozyskać z Rządowego Funduszu Polski Ład – Programu Ochrony Zabytków. Na to zadanie uzyskano blisko 150 000 zł – cały projekt będzie jednak kosztował kilka milionów złotych, bo poza przywróceniem pierwotnego układu pomieszczeń, przewidziano także zakup oryginalnych mebli, narzędzi i innych przedmiotów z epoki.

Naszym marzeniem jest, by spacer po Latarni był podrożą w przeszłość do przełomu XIXi XX wieku – mówi Agata Kucharska ze Stowarzyszenia Miłośników Latarń Morskich, jedenz pomysłodawców projektu – goście, którzy nas odwiedzą zobaczą, jak mieszkały rodziny latarników, zobaczą magazyn paliwa do latarnianych lamp i będą mogli położyć się na twardym łóżku na szczycie latarni, na którym przez kilkadziesiąt lat czuwali strażnicy ognia – Latarnicy” – dodaje Kucharska.

Dodatkowym elementem ekspozycji mają być realistyczne postacie Latarników, ubrane w historyczne stroje, a projekt w przyszłości ma także być uzupełniony nowoczesnymi hologramami. Warto dodać, że równocześnie pasjonaci chcą zorganizować razemz Samorządem konkurs zagospodarowania okolic zabytku (taki konkurs ogłoszono już w 2018 roku) – będzie to możliwe, gdy miną obecne obostrzenia w dostępie do Latarni.

Warto przypomnieć, że Latarnia Morska w Świnoujściu obecnie jest niedostępna od strony lądu i można dostać się do niej tylko od strony wody. Pasjonaci, Samorządowcy i mieszkańcy Świnoujścia liczą, że ten stan niedługo zostanie przywrócony do normalności i Królowa Jasności znów będzie dostępna bez ograniczeń.

Koncepcja „Nowe Światło, Nowe Życie” powstała w zespole pod kierownictwem Pana Piotra Piwowarczyka i Agaty Kucharskiej.

Latarnia Morska Świnoujście – najwyższa na polskim wybrzeżu Morza Bałtyckiego
i
w całym jego basenie, jedna z najwyższych latarń morskich na świecie. Jest najwyższą Latarnią wybudowaną z cegły do jej szczytu prowadzi dokładnie 308 schodów.

Do Latarni Morskiej można dostać się jedynie drogą wodną. Statek wypływa codziennie
z ul. Wybrzeże Władysława IV o godzinie 10:00, 12:45 oraz 15:45, na Warszowie są 15 minut później.

Dzięki wsparciu finansowemu Operatora Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A. pakiet zawierający zwiedzanie Latarni Morskiej i Fortu Gerharda oraz rejs w dwie strony statkiem ma wyjątkową, promocyjną cenę i kosztuje 40 zł bilet normalny, 30 zł bilet ulgowy.

Czytaj dalej

Region

Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Niemieckich Nazistowskich Obozów Koncentracyjnych i Obozów Zagłady – Police-Mścięcino, Trzeszczyn

83 lat temu, 14 czerwca 1940 r., z niemieckiego więzienia w Tarnowie wyruszył do tworzącego się obozu koncentracyjnego w Auschwitz kolejowy transport pierwszych 753 polskich więźniów politycznych. Do obozu trafiło ostatecznie 728 mężczyzn, głównie harcerzy, żołnierzy Wojska Polskiego, którzy planowali przedrzeć się na Węgry, członków organizacji niepodległościowych i studentów.

Opublikowane

w dniu

Byli oni, nie licząc 30 niemieckich kryminalistów, którzy przybyli wcześniej z KL Sachsenhausen i objęli funkcje obozowych kapo, pierwszymi więźniami politycznymi KL Auschwitz. 14 czerwca 1940 r. przyjmuje się także jako datę oficjalnego uruchomienia obozu.

Dlatego 14 czerwca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Niemieckich Nazistowskich Obozów Koncentracyjnych i Obozów Zagłady. Ten dzień, 8 czerwca  2006 r. został ustanowiony przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej,  jako święto narodowe dla upamiętnienia milionów ofiar, naszych rodaków więzionych i zabijanych w niemieckich więzieniach i obozach koncentracyjnych w czasie drugiej wojny światowej.

Czytaj dalej

Region

Gryfus przekazuje dar serca: dzieci z rodzin zastępczych otrzymały rowery ufundowane przez uczestników rajdu rowerowego dookoła Zalewu Szczecińskiego

Wieloletnią tradycją corocznego rajdu rowerowego dookoła Zalewu Szczecińskiego organizowanego wiosną przez Szczeciński Klub Rowerowy Gryfus jest zbiórka środków na zakup rowerów dla dzieci z rodzi znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej lub życiowej. W przeszłości rowery zakupione z gryfusowych zbiórek trafiały m.in. do podopiecznych Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Szczecinie, Placówki Opiekuńczo – Wychowawczej w Trzcińsku – Zdroju czy też do rodzinnych domów dziecka na terenie Pomorza Zachodniego.

Opublikowane

w dniu

Cieszę się ogromnie, że rowery trafiły do rodzin w których są naprawdę potrzebne. Wzruszenie obdarowanych dzieci jest największą nagroda na wolontariuszy zaangażowanych w pomoc” – powiedziała Maria Bohuszewicz – Kobrzyńska, wolontariuszka Szczecińskiego Klubu Rowerowego Gryfus.

Podczas 12. Rajdu rowerowego dookoła Zalewu Szczecińskiego, który odbył się w dniach 22 – 23 kwietnia 2023 roku w ramach zbiórki do puszek oraz darowizn przekazanych na konto fundacji udało się zebrać 4.400 złotych. Wolontariusze Gryfus upiekli na tą okazję specjalnie wiele ciast, które były podziękowaniem dla wszystkich biorących udział w zbiórce funduszy na rowery dla dzieci. Dzięki zabranym środkom Szczeciński Klub Rowerowy Gryfus za 4.780 złotych zakupił 3 rowery z kaskami i akcesoriami niezbędnymi do bezpiecznej jazdy na rowerze. W przeddzień Dnia Dziecka rowery zostały przekazane dzieciom z rodzin zastępczych będących pod opieką Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Szczecinie.

To jest piękne, że rowerzyści uczestniczący w naszych rajdach nie tylko realizują swoją pasję, ale także pomagają tym, którzy w życiu nie mieli tyle szczęścia” – powiedział Wojtek Marciniak, wiceprezes Szczecińskiego Klubu Rowerowego Gryfus.

Jest to dowód na to, że sport i działalność społeczna mogą iść w parze. Dzięki ofiarności i zaangażowaniu uczestników rajdów, Gryfus kontynuuje swoją misję – nie tylko propagowania aktywności fizycznej, ale także pomocy tym najbardziej potrzebującym.

Już ponad 10 lat zbieramy środki na rowery podczas kolejnych edycji rajdu rowerowego dookoła Zalewu Szczecińskiego. Ogromne zaangażowanie wolontariuszy oraz ofiarność darczyńców sprawiają, że każdego roku kolejne rowery trafiają do dzieci z rodzin zastępczych, domów dziecka czy też z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej” – powiedział Paweł Malinowski, prezes Szczecińskiego Klubu Rowerowego Gryfus.

Czytaj dalej
Reklama

Na czasie